Crónicas de Una "Mala" Madre

Crónicas de Una "Mala" Madre 

Era uno de eso fines de semana caóticos donde como madre tienes muchas cosas en la agenda, entre estos: lavar ropa, cocinar, limpiar, cocinar otra vez, servir de referee entre los conflictos de herman@s, cocinar otra vez,etc.

Dentro de unos de los espacios de mi limitado tiempo necesitaba sentarme a estudiar con los gemelos el famoso ""oral Report” de la clase de inglés.

No quiero entrar en detalles de lo complicado que es estudiar con dos a la misma vez (sin mencionar el poco amor que le tengo a los dichosos informes orales de la clase de inglés). Entre cocinar la cena y estudiar, me propuse a hacer el multitasking. 
  

La misión? Hacer el estudiar divertido. Sin embargo entre las quejas: "mami Yabdiel me está sacando la lengua" y la negación rotunda de los hechos de parte de acusado, logré hacer una competencia del evento tedioso. Mamá le había propuesto al equipo inseparable desde la concepción, que intentaran a ver quién se aprende las oraciones más rápido. Sus ojos se llenaron con el brillo de la competencia y se pusieron a la tarea. 

No te niego que aún surgían discrepancias como por ejemplo: uno le decía al otro: “porque siempre te tienes que sentar al lado mío” y escuche que me decían: “Mami dile a Yabdiel que no me toque con su pies” . Evite involucrarme esta vez (despues de todo estamos escuchando esto de los dos que no quieren dormir separados, aún teniendo sus camas apartes). 

Logré terminar la cena y cuando voy a ver quién había ganado la competencia, sin causarme sorpresa, solo uno había logrado aprenderse 4 de 10 oraciones y el segundo solo dos.

Inhale…

Exhale…

Como mala madre les recordé que ellos tenían una responsabilidad al igual que yo. Que necesitaba que ellos se enfocaran en cumplir con sus responsabilidades y que pusieran de su parte para estudiar. Luego de estudiar con ellos, desistí y los deje descansar un poco del látigo impositor (en sentido figurado, NO LITERAL) del informe oral de inglés.

Llegó el día del informe y aún ellos luchaban con la idea de que no iban a poder cumplir con lo que la maestra (estricta por demás) le solicitaba. Tenian que decir las 10 oraciones de memoria. Al llegar a la escuela el padre me escribe por whatsaap que por favor dialogue con la maestra ante la “falta de estudio que tenían los gemelos” para que postergara el informe a la próxima semana.

Me dí a la tarea de buscar a la maestra, pero muy a pesar de mis intentos, no logré comunicarme con ella antes de irme a trabajar y su hora profesional era a las 10:00am. No podia esperar.

Decidí ir a donde el dúo dinámico y darle una charla motivacional, enfaticé que lo importante es que hagan lo mejor que puedan. También les indique que nos esforzaríamos más en estudiar para los otros dos informes que quedan.

Después de informarle al papa lo sucedido, me fuí con un sentido de culpabilidad de la escuela. Pensaba que quizás debía esforzarme más en obligarlos a enfocarse, dejar el multitasking (lo cual e intentado en el pasado, pero al hacerlo surge un episodio de Jumanji en mi casa) o simplemente debería confiar más en la capacidad que tienen mis dos pequeñines.

Que sorpresa tan grata fue escuchar por la tarde la emoción que tenían ambos por haber completado la tarea con éxito. Lograron decir sus oraciones de memoria (Yabdiel tuvo que leer los últimos dos), pero ellos estaban tan felices y sorprendidos de que lo habían logrado.

Compartí su alegría, pero no pude evitar preguntar:

Será que nosotros como padres le desplazamos inseguridad a nuestros hijos?

Será que si hubiera logrado hablar con la maestra este evento que le causo tanta felicidad a mi dúo dinámico no hubiera ocurrido?

Cuantas veces como madre o padre, por miedo a que nuestros hijos sufran quisieramos forrarlos (literal y simbólicamente) de Foam (y mucho tape) sus alrededores para que cuando se caigan no sufran y cuando cometan un error no vean las consecuencias. 

Como madres y padres debemos dejar de desplazar los miedos al fracaso a nuestros hijos e hijas y enfocarnos mejor en recordarles que todo es posible si se ENFOCAN y trabajan arduamente para lograrlo. 
Explicarles que cometer errores es parte de crecer.

Esa charla motivacional era todo lo que necesitaban, no era necesario impedir el proceso de que cumplieran con su responsabilidad escolar. Solo era necesario que ellos confiaran en sus capacidades y yo disfrutar lo mucho que han crecido mis bebes.

Gracias por leerme.

 Norah